miércoles, 23 de octubre de 2019
JACK AND THE BEANSTALK
Siempre se ha dicho aquello de "más vale tarde que nunca" y este es el caso de este trabajo que, con tanta ilusión hicimos el curso pasado.
Como era el primer año de nuestro huerto escolar, desde la clase de inglés se nos ocurrió trabajar con el alumnado de 3º el cuento de JACK AND THE BEANSTALK. Trabajamos este cuento a través de vídeos y lo leímos en clase.
La primera actividad fue realizar nuestra propia versión del cuento, esperamos que os guste el resultado.
Y después... hicimos algo muy divertido que también merecía la pena que pudierais ver. Nos apetecía aplicar la metodología STEAM (Science, Technology, Engineering, Art and Mathematics a través de los cuentos tradicionales. Lo que se les planteó a los niños y niñas, es que debían ingeniar la manera de que Jack escapara del castillo sin utilizar la mata (esta había desaparecido). Para ello debían hacer un diseño y que este funcionara. Y con materiales de deshecho. El resultado... una maravilla. Trabajo en equipo, ingenio, diversión... ¡Cómo disfrutamos! En fin, perdonad el retraso, pero se han ido colando otras cosas. Espero que os guste.
Cuento realizado por el alumnado de 3º del curso 2018/2019
La primera actividad fue realizar nuestra propia versión del cuento, esperamos que os guste el resultado.
Y después... hicimos algo muy divertido que también merecía la pena que pudierais ver. Nos apetecía aplicar la metodología STEAM (Science, Technology, Engineering, Art and Mathematics a través de los cuentos tradicionales. Lo que se les planteó a los niños y niñas, es que debían ingeniar la manera de que Jack escapara del castillo sin utilizar la mata (esta había desaparecido). Para ello debían hacer un diseño y que este funcionara. Y con materiales de deshecho. El resultado... una maravilla. Trabajo en equipo, ingenio, diversión... ¡Cómo disfrutamos! En fin, perdonad el retraso, pero se han ido colando otras cosas. Espero que os guste.
Cuento realizado por el alumnado de 3º del curso 2018/2019
martes, 18 de junio de 2019
MARCAPÁGINAS SOLIDARIOS
Queridas familias:
Os queremos agradecer vuestra participación y la de vuestros hijos e hijas en la XII Edición de Marcapáginas por la Solidaridad de la ONG Save the Children.
La cantidad recaudada ha sido de 745,28 euros.
¡MUCHAS GRACIAS!
Os queremos agradecer vuestra participación y la de vuestros hijos e hijas en la XII Edición de Marcapáginas por la Solidaridad de la ONG Save the Children.
La cantidad recaudada ha sido de 745,28 euros.
¡MUCHAS GRACIAS!
viernes, 8 de marzo de 2019
COLOURS
Las alumnas y los alumnos de 3º, continúan trabajando la creatividad en la clase de educación artística.
Esta vez nos hemos atrevido con las matemáticas también.
¿Por qué? Bueno, los niños y niñas tenían que calcular en cuántas tiras iguales podían dividir una cartulina. Una vez calculado, ahora toca recortarlas. Han aprendido a medir con una regla, ¡cuidado! se debe medir a partir del cero!
Pero, ¿qué pasa si solo medimos y marcamos en la parte de arriba? ¡Menudo desastre de tiras nos iba a salir! Hay que marcar arriba y abajo y luego unir con el lápiz.
Y después a recortar...
Y después a recortar...
El resto es imaginación y de eso... nos sobra.
¡Enhorabuena! Habéis aprendido a trabajar en equipo, a compartir y el resultado es una maravilla.
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